مجله اینترنتی روان تنظیم

مجله اینترنتی روان تنظیم

مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی: شناخت، فراشناخت، خودتنطیمی، و خلاقیت.
مجله اینترنتی روان تنظیم

مجله اینترنتی روان تنظیم

مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی: شناخت، فراشناخت، خودتنطیمی، و خلاقیت.

عناوین یادداشت‌ها

  • اعتبارسنجی اجتماعی خلاقیت یکشنبه 15 تیر 1404 19:32
    یکشنبه - 15 تیر 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی عملکرد برتر خلاقیت اعتبارسنجی اجتماعی خلاقیت برای دستیابی به پایه‌ای محکم برای مطالعه خلاقیت، بیایید کمی عمیق‌تر بررسی کنیم. با نوآوری عمدی به عنوان معیاری برای تعیین یک محصول خلاق، تنها مسئله‌ای که باید در نظر بگیریم این...
  • مبانی نظری یادگیری و حافظه دوشنبه 9 تیر 1404 19:05
    دوشنبه - 09 تیر 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی آموزش و یادگیری مبانی نظری یادگیری و حافظه راهنمای مطالعه اصول یادگیری و حافظه مقدمه پیشرفت روانشناسی در حوزه هایی مانند یادگیری و حافظه، هیجان نسبت به امکانات آینده را در خود دارد. دیگر به هیچ وجه امکانپذیر نیست که تمام متون مربوط به حتی...
  • خودکارآمدی و عملکرد شناختی پنج‌شنبه 5 تیر 1404 23:18
    پنج شنبه - 05 تیر 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی یادگیری خود تنظیم خودکارآمدی خودکارآمدی و عملکرد شناختی روانشناسی شناختی به شدت بر نحوه عملکرد ذهن در پردازش، سازماندهی و بازیابی اطلاعات تمرکز داشته است. ذهن به عنوان یک برنامه محاسباتی به مدل مفهومی زمانه تبدیل شده است. تحقیق در مورد...
  • کاربردهای روانشناسی شناختی برای تدریس در دانشگاه دوشنبه 2 تیر 1404 18:13
    دوشنبه - 02 تیر 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی آموزش و یادگیری آموزش عالی کاربردهای روانشناسی شناختی برای تدریس در دانشگاه آموزش عالی پیچیده‌تر از سایر سطوح آموزشی و بسیار پیچیده‌تر از نوع یادگیری مورد مطالعه در آزمایشگاه‌های روان‌شناسی است: با این حال به نظر...
  • تعاریف عنوان های اصلی دوشنبه 2 تیر 1404 18:07
    صفحه نخست عملکرد برتر آموزش و یادگیری یادگیری خود تنظیم فراشناخت مطالعه-خواندن انگیزش و هیجان سنجش و ارزشیابی عصب روانشناسی مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی تعاریف عنوان های اصلی در اینجا تعاریف روشن و روشنگر برای هر یک از عناوین اصلی مجله اینترنتی روان تنظیم در حوزه روانشناسی تربیتی و...
  • مدیریت استعداد - تمرین سنجیده و عمدی برای موفقیت جمعه 30 خرداد 1404 19:41
    جمعه - 30 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی عملکرد برتر استعداد مدیریت استعداد تمرین سنجیده و عمدی برای موفقیت خواسته ها و چالش های قرن بیست و یکم ما را ملزم می کند که در بسیاری از زمینه های زندگی خود تجدید نظر کنیم، که اساسی ترین آنها به هدف زندگی ما و چرایی حضور ما در وهله اول...
  • عصب روانشناسی آموزش و پرورش سه‌شنبه 27 خرداد 1404 17:20
    سه شنبه - 27 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی عصب روانشناسی عصب روانشناسی آموزش و پرورش عصب روانشناسی با استفاده از ابزارهایی مانند تصویربرداری عملکردی، وظایف شناختی یا رفتاری خاص، مشاهده خبره و جمع آوری داده ها، به عملکرد مغز در هر دو حالت سالم و آسیب دیده می پردازد. تصویربرداری...
  • سازماندهی دانش و بهبود یادگیری یکشنبه 25 خرداد 1404 22:48
    یکشنبه - 25 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی آموزش و یادگیری مدل آموزش هوشمند سازماندهی دانش و بهبود یادگیری نه تنها آنچه می‌دانید، بلکه نحوه سازماندهی آنچه می‌دانید نیز بر یادگیری و عملکرد تأثیر می‌گذارد. سازمان‌های دانش‌ که ارتباطات متقابل بیشتری دارند و...
  • گستره راهبردهای خود تنظیمی پنج‌شنبه 22 خرداد 1404 21:57
    پنج شنبه - 22 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی راهبردهای خود تنظیمی گستره راهبردهای خود تنظیمی پراوات (1989)، رفتارهای استراتژیک را شامل طیف وسیعی از تکنیک های اکتشافی تا استراتژی های کنترل کلی می داند. تکنیک های اکتشافی پردازش شناختی کمتری موجب می شوند، کنترل اجرایی کمتری دارند،...
  • شیوه های آموزشی اثربخش چهارشنبه 21 خرداد 1404 11:44
    چهارشنبه - 21 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی بسته آموزشی عمومی مبتنی بر شواهد مجموعه فعالیت های کاربردی آموزشی و پرورشی برای مدارس شیوه های آموزشی اثربخش شیوه های آموزشی اثربخش اثرات یادگیری مثبت و بزرگی را برای دانش آموزان در شرایط بسیار متفاوت نشان می دهند و برای دروس کلاسی در...
  • استفاده از ارزشیابی تکوینی برای تقویت یادگیری و پیشرفت سه‌شنبه 20 خرداد 1404 09:49
    سه شنبه - 20 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی سنجش و ارزشیابی ارزشیابی تکوینی استفاده از ارزشیابی تکوینی برای تقویت یادگیری و پیشرفت شواهد قانع کننده ای وجود دارد که نشان می دهد ارزیابی های کلاسی با دقت به کار رفته می تواند یادگیری دانش آموز و خودتنظیمی تحصیلی را ارتقا دهد. این...
  • ادغام دیدگاه های شخصیتی دوشنبه 19 خرداد 1404 09:22
    دوشنبه - 19 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی خودتنظیمی و شخصیت قسمت چهارم ادغام دیدگاه های شخصیتی اگرچه دیدگاههای شخصیتی و پردازش اطلاعات در مورد خودتنظیمی پیشرفتهای تجربی و نظری مهمی را به همراه داشته است، هر یک تنها توضیحی جزئی از خود تنظیمی ارائه می دهند . دیدگاههای شخصیتی...
  • مدل های خود تنظیمی در رفتار سلامت شنبه 17 خرداد 1404 19:28
    شنبه - 17 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی روانشناسی سلامت مدل های خود تنظیمی در رفتار سلامت خودتنظیمی رفتاری سالهاست که به حبات خود ادامه داده است و حتی می توان گفت که اولین نظریه های خود تنظیمی، رفتاری بودند. با وجود تنش بین رفتارگرایان و شناختی ها معیارهای خود تنظیمی رفتاری...
  • کلیات سیستم عصبی جمعه 16 خرداد 1404 19:23
    جمعه - 16 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی روانشناسی سلامت قسمت سوم کلیات سیستم عصبی، هورمونی، و قلبی-عروقی مدل زیستی-روانشناختی-اجتماعی فرض می کند که سلامت و بیماری تحت تأثیر عوامل روانشناختی (مثلاً شناخت، عاطفه، شخصیت)، عوامل اجتماعی (مانند افراد در دنیای اجتماعی شما، طبقه...
  • انگیزش شایستگی پنج‌شنبه 15 خرداد 1404 19:44
    پنج شنبه - 15 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی انگیزش و هیجان انگیزش شایستگی مدل توسعه شایستگی‌ها سال هاست که انگیزش در مفهوم انگیزش پیشرفت خلاصه شده است. به دنبال ایجاد شایستگی به عنوان هسته مفهومی انگیزش پیشرفت تغییر مفهومی با تغییر اصطلاحات از انگیزش پیشرفت به انگیزش...
  • مروری بر تکنیک های یادگیری کارامد و اثربخش چهارشنبه 14 خرداد 1404 17:13
    چهارشنبه - 14 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی مطالعه-خواندن مروری بر تکنیک های یادگیری کارامد و اثربخش دستورالعمل‌های امیدوارکننده از روان‌شناسی تربیتی شناختی بسیاری از دانش آموزان از سیستم آموزشی که برخی معتقدند در بحران است، عقب مانده اند. بهبود نتایج آموزشی مستلزم...
  • نظریه انعطاف پذیری شناختی سه‌شنبه 13 خرداد 1404 21:10
    سه شنبه - 13 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی مطالعه-خواندن نظریه انعطاف پذیری شناختی مطالعه کتاب درسی دانشگاهی در سطح دانشگاه، تمرکز برنامه‌های آموزشی ممکن است از توسعه سواد پایه رشته ای تا خواندن انتقادی مطالب سطح بالاتر و تسلط بر مطالب در سطح فارغ التحصیلی متغیر باشد....
  • یادگیری واقعی چه زمانی و چگونه ایجاد می شود؟ شنبه 10 خرداد 1404 19:36
    شنبه - 10 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی مطالعه-خواندن روانشناسی شناختی مطالعه یادگیری واقعی چه زمانی و چگونه ایجاد می شود؟ چرا آموزش عمومی چندان موفق نیست؟ چرا دانش آموزان و دانشجویان از روشهای ناکارآمد مطالعه استفاده می کنند؟ بیشتر نحوه ساختار آموزش و تحصیل باید بر اساس تئوری...
  • معمای فراشناخت جمعه 9 خرداد 1404 23:07
    جمعه - 09 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی فراشناخت معمای فراشناخت چگونه یک فرد می‌تواند همزمان هم عمل کند و هم خود را در حال عمل تماشا کند؟ وقتی خودم را در حال عمل تماشا می‌کنم، نمی‌توانم بفهمم چگونه کسی که عمل می‌کند همان کسی است که عمل او را تماشا...
  • مدل بهبود تفکر هارتمن و استرنبرگ - تکنیک ها و راهبردهای فراشناختی - ادامه پنج‌شنبه 8 خرداد 1404 20:46
    پنج شنبه - 08 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی فراشناخت مدل سیستمی فراشناخت مدل بهبود تفکر هارتمن و استرنبرگ بخش سوم تکنیک ها و راهبردهای فراشناختی - ادامه ارزیابی و تجزیه و تحلیل خطا در توسعه دانش و مهارت‌های فراشناختی دانش‌آموزان در بیشتر کلاس‌ها فرصت‌های...
  • مدل بهبود تفکر هارتمن و استرنبرگ - تکنیک ها و راهبردهای فراشناختی چهارشنبه 7 خرداد 1404 20:25
    چهارشنبه - 07 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی فراشناخت مدل سیستمی فراشناخت مدل بهبود تفکر هارتمن و استرنبرگ بخش دوم تکنیک ها و راهبردهای فراشناختی مدل بهبود تفکر هارتمن و استرنبرگ (1993)، که پیش از این اصول کلی آن شرح داده شد، چارچوبی جامع از عوامل درونی و بیرونی فراگیر است که بر...
  • مکانیزم نظارت و کنترل فراشناختی سه‌شنبه 6 خرداد 1404 18:27
    سه شنبه - 06 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی فراشناخت مکانیزم نظارت و کنترل فراشناختی بخش اول ماهیت نظارت و کنترل سالها بود که درون‌نگری از طرف رفتارگرایان طرد شده بود. با ظهور فراشناخت مشاهده فعالیتهای شناختی درون ذهن مورد توجه روانشناسان شناختی قرار گرفت. تمرکز فعلی در...
  • یکپارچه سازی تنظیم خود و یادگیری جمعه 2 خرداد 1404 18:52
    یکشنبه - 21 اردیبهشت 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی یادگیری خود تنظیم خودتنظیمی در آموزش یکپارچه سازی تنظیم خود و یادگیری بحث های زیادی در مورد تعریف مناسب اصطلاحات «خودتنظیمی»، «یادگیری خودتنظیم» و «فراشناخت» وجود داشته است. برخی از محققین اصطلاح...
  • یادگیری خودتنظیم برای دانش آموزان قرن بیست و یکم چهارشنبه 31 اردیبهشت 1404 22:48
    چهارشنبه - 31 اردیبهشت 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی یادگیری خودتنظیم خودتنظیمی در کلاس درس قسمت دوم یادگیری خودتنظیم برای دانش آموزان قرن بیست و یکم اگر به فرزندانمان محبت کامل بدهیم، آنها قادر خواهند بود با هر چیزی که زندگی پیش روی آنها قرار می دهد کنار بیایند. هر چقدر هم مسیری که...
  • یادگیری خودتنظیم از دیدگاه پردازش اطلاعات - فیلیپ اچ. وین دوشنبه 29 اردیبهشت 1404 22:06
    دوشنبه - 29 اردیبهشت 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی یادگیری خودتنظیم دیدگاه پردازش اطلاعات - فیلیپ اچ. وین بخش اول نکته های اساسی ویژگی اساسی مدل یادگیری خود تنظیم وین (و هادوین) که بر اساس پردازش اطلاعات بنا شده است پیچیدگی آن است. وین (و هادوین) فرایندهای اساسی پردازش اطلاعات را به...
  • خودتنظیمی و شخصیت قسمت دوم پنج‌شنبه 25 اردیبهشت 1404 21:14
    پنج شنبه - 25 اردیبهشت 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی یادگیری خود تنظیم خودتنظیمی و شخصیت قسمت سوم مطالعه شخصیت مطالعه شخصیت نیازمند یک شاهکار غیرمعمول از بینش ذهنی است. آن دسته از افرادی که در این زمینه کار می­کنند، باید به­طور دقیق بر یک یا چند موضوع تحقیقاتی تخصصی تمرکز...
  • یادگیری خود تنظیم از دیدگاه مونیک بوکارتز - نقش نظریه های خود دوشنبه 22 اردیبهشت 1404 20:28
    دوشنبه - 22 اردیبهشت 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی یادگیری خود تنظیم از دیدگاه مونیک بوکارتز نقش باورهای انگیزشی و هیجانات بخش چهارم نقش نظریه های خود یک نشانگر به روز شده یادگیری خود تنظیم که تا کنون ذکر نشده است فعالیت دانش آموزان در اهداف خود انتخابی (Self-Selecting) و تعهد...
  • خود تنظیمی و یادگیری خود تنظیم یکشنبه 21 اردیبهشت 1404 22:27
    دوشنبه - 18 فروردین 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی یادگیری خود تنظیم خودتنظیمی در آموزش خود تنظیمی و یادگیری خود تنظیم در عصر پیشرفت سریع تکنولوژی و شاهکارهای خارق العاده نبوغ انسانی، آموزش و پرورش عمومی چندان شتابان حرکت نمی کند. پیشرفت تکنولوژی، که عملکرد آدمی را با خود به پیش می...
  • تعمیق در خودتنظیمی یکشنبه 21 اردیبهشت 1404 20:36
    جمعه - 02 خرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی یادگیری خودتنظیم خودتنظیمی در آموزش تعمیق در خودتنظیمی از آنجایی که مطالب متعددی را در مورد خود تنطیمی مطرح کرده ام ضروری دیدم که در ابتدای این مطلب آنها را سازماندهی کنم تا خواننده راحتتر مطالب را دنبال کند. در هر مطلب ساختار کلی آن را...
  • نظریه شناختی اجتماعی یکشنبه 21 اردیبهشت 1404 17:10
    چهارشنبه - 15 مرداد 1404 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی کتاب درسی روانشناسی تربیتی شناختی فصل ششم نظریه شناختی اجتماعی یادگیری مشاهده ای یادگیری مشاهده‌ای از طریق مدل‌سازی زمانی اتفاق می‌افتد که مشاهده‌کنندگان الگوهای جدیدی از رفتار را نشان می‌دهند که قبل از قرار...