مجله اینترنتی روان تنظیم

مجله اینترنتی روان تنظیم

مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی: شناخت، فراشناخت، خودتنطیمی، و خلاقیت.
مجله اینترنتی روان تنظیم

مجله اینترنتی روان تنظیم

مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی: شناخت، فراشناخت، خودتنطیمی، و خلاقیت.

عناوین یادداشت‌ها

  • تاثیر راهبردها و مهارت های مطالعه مبتنی بر شواهد در شایستگی و صلاحیت تحصیلی - قسمت دوم چهارشنبه 5 دی 1403 14:13
    چهار شنبه 5 دی 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم خواندن، مطالعه، یادگیری تاثیر راهبردها و مهارت های مطالعه مبتنی بر شواهد در شایستگی و صلاحیت تحصیلی قسمت دوم مهارت های مطالعه و صلاحیت تحصیلی ویژگی‌های دانش‌آموزان مؤثر در مقابل ناکارآمد چندین محقق مهارت‌های ضعیف مطالعه را در میان دانش‌آموزانی که مشکلات...
  • استراتژیک یا راهبردی بودن به چه معناست؟ سه‌شنبه 4 دی 1403 16:18
    سه شنبه 4 دی 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی راهبردهای خود تنظیمی استراتژیک یا راهبردی بودن به چه معناست؟ در طول سالها، اصطلاح استراتژی یا راهبرد در حوزه آموزش معانی مختلفی پیدا کرده است و اغلب مترادف با واژه مهارتها استفاده میشود. ما راهبردهای شناختی را به عنوان اقداماتی تعریف می کنیم...
  • آموزش، یادگیری و والدین - بخش اول سه‌شنبه 4 دی 1403 10:49
    سه شنبه 4 دی 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم بسته آموزشی عمومی مبتنی بر شواهد مجموعه فعالیت های کاربردی آموزشی و پرورشی برای مدارس فصل سوم آموزش، یادگیری و والدین بخش اول خانه، کودک، و یادگیری همه جا برای بچه ها فشار وجود دارد که در مدرسه بیشتر بیاموزند. اقتصاد جدید ایجاب می کند که جوانان با توانایی های قوی برای خواندن،...
  • تاثیر راهبردها و مهارت های مطالعه مبتنی بر شواهد در شایستگی و صلاحیت تحصیلی - قسمت اول دوشنبه 3 دی 1403 19:32
    دو شنبه 3 دی 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم خواندن، مطالعه، یادگیری تاثیر راهبردها و مهارت های مطالعه مبتنی بر شواهد در شایستگی و صلاحیت تحصیلی قسمت اول مهارت های مطالعه برای شایستگی تحصیلی اساسی است. مهارت‌های مطالعه مؤثر با پیامدهای مثبت در زمینه‌های مختلف محتوای آکادمیک و برای دانش‌آموزان مختلف مرتبط...
  • مدل پردازش اطلاعات - حافظه بلندمدت - قسمت سوم دوشنبه 3 دی 1403 11:41
    دو شنبه 3 دی 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم کتاب درسی روانشناسی تربیتی شناختی فصل پنجم مدل پردازش اطلاعات بخش دوم حافظه بلندمدت قسمت سوم تئوری های سطوح پردازش کریک و لاکهارت (1972) برای اولین بار تئوری سطوح پردازش خود را به عنوان جایگزینی برای مدل‌های حافظه کوتاه‌مدت/بلندمدت پیشنهاد کردند، اما سطوح پردازش...
  • عاملیت انسانی و فراشناخت یکشنبه 2 دی 1403 10:59
    یکشنبه 2 دی 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی عاملیت انسانی و فراشناخت در دراز مدت، بسیاری از دانشی که در مدرسه به دست می آوریم و در آزمون ها بسیار مهم اند، به هر حال فراموش می شوند. من زمانی می دانستم که محتوای درس شیمی چیست. امروز حتی بسیاری از سر فصل های آن را یادم نمی آید. بسیاری از...
  • عملکرد برتر - قسمت دوم شنبه 1 دی 1403 20:21
    شنبه 1 دی 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم عملکرد برتر چرا برخی از مردم در کاری که انجام می دهند به طرز شگفت انگیزی خوب هستند؟ قسمت دوم موهبتی که ولفگانگ آمادئوس موتسارت، دانش‌آموزان ساکاکیبارا و ری آلن به اشتراک گذاشته‌اند توانایی خلاقیت، از طریق آموزش و تمرین صحیح است، توانایی‌هایی که در غیر...
  • عملکرد برتر شنبه 1 دی 1403 13:14
    شنبه 1 دی 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم عملکرد برتر چرا برخی از مردم در کاری که انجام می دهند به طرز شگفت انگیزی خوب هستند؟ مقدمه به هر کجا که نگاه کنید، از ورزش های رقابتی و اجرای موسیقی گرفته تا علم، پزشکی و تجارت، به نظر می رسد همیشه افراد استثنایی وجود دارند که ما را با کارهایی که می توانند انجام دهند و اینکه چقدر...
  • مقدمه ای بر آموزش تیزهوشان و استعدادهای درخشان جمعه 30 آذر 1403 15:01
    جمعه 30 آذر 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم مقدمه ای بر آموزش تیزهوشان و استعدادهای درخشان افراد مستعد و با استعداد در تمام گروه های اجتماعی صرف نظر از فرهنگ، قومیت، وضعیت اجتماعی-اقتصادی، و تفاوت های یادگیری فیزیکی و شناختی یافت می شوند. برداشتهای اجتماعی مختلفی از استعداد وجود دارد که بر نحوه استفاده از این اصطلاح...
  • خودتنظیمی و شخصیت چهارشنبه 28 آذر 1403 18:43
    چهار شنبه 28 آذر 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی خودتنظیمی و شخصیت قسمت اول مقدمه مجموعه مطالب مربوط به مدلهای زیمرمن و پینتریچ در اصل مطلب به پایان رسید. البته مطالب متنوع دیگری در مورد این دو صاحب نظر خود تنظیمی باقی مانده است که بتدریج آنها را منتشر می کنم. مدلهای دیگر خود تنظیمی را...
  • کودکان چگونه یاد می گیرند - قسمت دوم چهارشنبه 28 آذر 1403 10:02
    چهار شنبه 28 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم بسته آموزشی عمومی مبتنی بر شواهد مجموعه فعالیت های کاربردی آموزشی و پرورشی برای مدارس فصل دوم کودکان چگونه یاد می گیرند قسمت پایانی تجدید ساختار دانش قبلی گاهی اوقات دانش قبلی می تواند مانع یادگیری چیز جدیدی شود. دانش آموزان باید یاد بگیرند که چگونه ناسازگاری های درونی...
  • مدل پردازش اطلاعات - حافظه بلندمدت - قسمت دوم سه‌شنبه 27 آذر 1403 16:09
    سه شنبه 27 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم کتاب درسی روانشناسی تربیتی شناختی فصل پنجم مدل پردازش اطلاعات بخش دوم حافظه بلندمدت قسمت دوم طرحواره ها گزاره ها و تصاویر ذهنی برای نمایش ایده ها و روابط منفرد مناسب هستند، اما اغلب در دانش ما در مورد یک موضوع گسترده تر، تصاویر و گزاره ها با هم ترکیب می شوند. برای توضیح...
  • کاربردهای آموزشی فراشناخت برای خواندن و ریاضی دوشنبه 26 آذر 1403 16:16
    دو شنبه 26 آذر 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی فراشناخت کاربردهای آموزشی فراشناخت خواندن و ریاضی بسیاری از دانشجویان سال اول دانشگاه باید یک دوره مقدماتی در زمینه مهارتهای تفکر برای خواندن و حل مسئله بگذرانند، زیرا آنها دقیقاً کمتر از استانداردهای مهارتهای پایه دانشگاه امتیاز می گیرند....
  • حمایت تجربی مدل گردشی زیمرمن و پیشنهادات پژوهشی یکشنبه 25 آذر 1403 15:44
    یکشنبه 25 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم مدلهای زیمرمن از یادگیری خود تنظیم شرح تفصیلی دیدگاه زیمرمن بخش پایانی حمایت تجربی مدل گردشی و پیشنهادات پژوهشی حمایت تجربی برای مدل مرحله ای گردشی یادگیری خود تنظیم برای ارزیابی فرایندهای یادگیری خود تنظیم و باورهای انگیزشی که قبل، در حین، و بعد از کوششهای یادگیری رخ می...
  • کودکان چگونه یاد می گیرند - قسمت اول شنبه 24 آذر 1403 17:08
    شنبه 24 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم بسته آموزشی عمومی مبتنی بر شواهد مجموعه فعالیت های کاربردی آموزشی و پرورشی برای مدارس فصل دوم کودکان چگونه یاد می گیرند قسمت اول مقدمه اصول روانشناختی یادگیری ارائه شده برخی از نتایج مهم تحقیقات اخیر در مورد یادگیری را که برای آموزش مرتبط است، خلاصه می کند و تحقیقاتی را که...
  • مدل پردازش اطلاعات - حافظه بلندمدت - قسمت اول جمعه 23 آذر 1403 22:43
    جمعه 23 آذر 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم کتاب درسی روانشناسی تربیتی شناختی فصل پنجم مدل پردازش اطلاعات بخش دوم حافظه بلندمدت قسمت اول حافظه کاری اطلاعاتی را که در حال حاضر فعال شده اند نگهداری می کند، مانند شماره تلفنی که به تازگی پیدا کرده اید و می خواهید شماره گیری کنید. حافظه بلندمدت اطلاعاتی را که به خوبی آموخته...
  • فراشناخت در حل مسائل ریاضی پنج‌شنبه 22 آذر 1403 18:22
    پنج شنبه 22 آذر 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی فراشناخت در آموزش و پرورش فراشناخت در آموزش مهارت های پایه: خواندن و ریاضی فراشناخت در حل مسائل ریاضی فراشناخت در ریاضیات اصولاً همان فراشناخت در خواندن است. یعنی زمانی که دانش آموزان اصول اولیه را کسب کردند (محاسبات در ریاضیات در مقایسه...
  • نقش فراشناخت، پژوهش، سنجش، و کاربرد - شرح تفصیلی مدل پینتریچ از یادگیری خود تنظیم چهارشنبه 21 آذر 1403 17:09
    چهارشنبه 21 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم مدل یادگیری خود تنظیم از دیدگاه پینتریچ شرح تفصیلی مدل پینتریچ از یادگیری خود تنظیم بخش پایانی نقش فراشناخت، پژوهش، سنجش، و کاربرد نقش دانش فراشناختی در یادگیری، تدریس، و سنجش دانش فراشناختی شامل دانش شناخت بطور کلی، بعلاوه آگاهی و دانش مربوط به شناخت خود فرد است. یکی از...
  • دیدگاه آموزشی، بین فردی و ارتباطی سه‌شنبه 20 آذر 1403 19:42
    سه شنبه 20 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم دیدگاههای کنونی در روانشناسی تربیتی بخش سوم دیدگاه آموزشی، بین فردی و ارتباطی روانشناسی آموزشی معاصر الهامات و راهنمایی های قابل توجهی را - به طور مستقیم و غیرمستقیم - از نظریه یادگیری اجتماعی و به ویژه از کار بندورا می گیرد. این کار منعکس کننده یک دیدگاه اجتماعی-فرهنگی...
  • دیدگاه مرحله ای چرخشی با توجه به فرایند متخصص شدن یکشنبه 18 آذر 1403 19:57
    یکشنبه 18 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم مدلهای زیمرمن از یادگیری خود تنظیم شرح تفصیلی دیدگاه زیمرمن بخش هشتم دیدگاه مرحله ای چرخشی با توجه به فرایند متخصص شدن تخصص در معنای کلی، تبحر بالای یک فرد در یک زمینه دانش یا مهارتی را بیان می کند که دیگر افراد از درک آن عاجز هستند. فرایند تخصص یک فرایند پیچیده و طولانی...
  • یادگیری مبتنی بر شواهد - مدل آموزش هوشمند شنبه 17 آذر 1403 13:49
    شنبه 17آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم یادگیری مبتنی بر شواهد مدل آموزش هوشمند بخش اول مقدمه پژوهش بهترین ابزار برای ارتباط یادگیری و آموزش است. سالها بود که بین تحقیقات یادگیری و فعالیت های آموزشی فاصله بزرگی ایجاد شده بود. نظریه های یادگیری بخصوص نظریه های رفتاری از اینکه آموزش کلاسی را پوشش دهند ناتوان بودند....
  • مدل مرحله ای چرخشی زیمرمن: یکپارچه سازی جنبه های انگیزشی و فراشناختی چهارشنبه 14 آذر 1403 16:32
    چهارشنبه 14 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم مدلهای زیمرمن از یادگیری خود تنظیم شرح تفصیلی دیدگاه زیمرمن بخش هفتم مدل مرحله ای چرخشی: یکپارچه سازی جنبه های انگیزشی و فراشناختی برای تبیین موضوع روابط علّی بین فرایندهای یادگیری خود تنظیم و باورهای انگیزشی کلیدی، و بازده های یادگیری، زیمرمن (2000) مدل چرخشی یادگیری...
  • انضباط در مدرسه تا مدیریت بحران سه‌شنبه 13 آذر 1403 18:14
    سه شنبه 1 3 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم بسته آموزشی عمومی مبتنی بر شواهد مجموعه فعالیت های کاربردی آموزشی و پرورشی برای مدارس فصل اول ایجاد مدرسه ای امن و دلپذیر بخش پایانی انضباط در مدرسه تا مدیریت بحران نظم و انضباط مدرسه کلید ایمنی مدرسه است. ساده ترین قوانین، عناصر سازنده نظم و انضباط مدرسه هستند. اجرای...
  • فراشناخت در آموزش خواندن سه‌شنبه 13 آذر 1403 09:30
    سه شنبه 13 آذر 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم مجله تخصصی روانشناسی تربیتی شناختی فراشناخت کاربردهای آموزشی فراشناخت بخش اول فراشناخت در آموزش خواندن فراشناخت به طور فزاینده ای برای یادگیری مهم شناخته می شود. فرآیندهای خودتنظیمی در ادغام با خواندن و ریاضی باعث پیشرفت در مهارتهای اساسی خواندن و حل مسئله ریاضی میشود....
  • مدل پردازش اطلاعات - حافظه فعال دوشنبه 12 آذر 1403 15:02
    دو شنبه 12 آذر 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم کتاب درسی روانشناسی تربیتی شناختی فصل پنجم مدل پردازش اطلاعات بخش دوم حافظه فعال اطلاعاتی که هنگام توجه به چیزی جمع آوری می شود در حافظه حسی ما قرار دارد و به محض اینکه متوجه الگوهایی از تصاویر یا صداها شدیم، برای پردازش بیشتر در دسترس هستند. حافظه کاری "میز کار"...
  • بسته آموزشی عمومی مبتنی بر شواهد - مجموعه فعالیت های کاربردی آموزشی و پرورشی برای مدارس یکشنبه 11 آذر 1403 16:45
    یک شنبه 11 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم بسته آموزشی عمومی مبتنی بر شواهد مجموعه فعالیت های کاربردی آموزشی و پرورشی برای مدارس مقدمه این کتاب مجموعه فعالیت های کاربردی آموزشی و پرورشی برای مدارس را بصورت بسته آموزشی عمومی مبتنی بر شواهد و پیشنهادهایی برای تمرین کلاس درس ارائه می دهد. این اصول از سه منبع سرچشمه...
  • فرایندهای انگیزشی - شرح تفصیلی مدل پینتریچ از یادگیری خود تنظیم - بخش نهم پنج‌شنبه 8 آذر 1403 13:01
    پنجشنبه 8 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم مدل یادگیری خود تنظیم از دیدگاه پینتریچ شرح تفصیلی مدل پینتریچ از یادگیری خود تنظیم بخش نهم فرایندهای انگیزشی مدلهای جدید یادگیری خود تنظیم بر اهمیت یکپارچه سازی هردوی مولفه های انگیزشی و شناختی یادگیری تاکید می کنند. یکی از اهداف آموزش یادگیری خود تنظیم توصیف آن است که...
  • دیدگاه شناختی در یادگیری، رشد و آموزش چهارشنبه 7 آذر 1403 14:13
    چهار شنبه 7 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم دیدگاههای کنونی در روانشناسی تربیتی بخش دوم دیدگاه شناختی در یادگیری، رشد و آموزش تمرکز بر فرآیندهای شناختی درون یادگیرنده و معلم شامل توسعه فرآیندها و جهت گیری های رشدی برای تحقیقات آینده است. اثر برجسته تمرکز بر تفاوت های فردی در فرآیندهای فکری و هوش، حافظه، فراشناخت،...
  • مدل پردازش اطلاعات - حافظه حسی و ادراک سه‌شنبه 6 آذر 1403 14:05
    سه شنبه 6 آذر 1403 مجله اینترنتی روان تنظیم کتاب درسی روانشناسی تربیتی شناختی فصل پنجم مدل پردازش اطلاعات بخش اول حافظه حسی و ادراک پردازش اطلاعات فعالیت ذهن انسان برای دریافت، ذخیره و استفاده از اطلاعات است. تعدادی نظریه در مورد حافظه وجود دارد، اما رایج ترین آنها مدل پردازش اطلاعات است (اشکرافت، 2006؛ هانت و الیس،...
  • دیدگاه های شناختی از یادگیری دوشنبه 5 آذر 1403 10:47
    دو شنبه 5 آذر 1403 - مجله اینترنتی روان تنظیم کتاب درسی روانشناسی تربیتی شناختی فصل چهارم فرایند یادگیری بخش پایانی دیدگاه های شناختی از یادگیری با دو یا سه نفر دیگر از گروه دوستان خود، در مورد معلمانی که به شما کمک کرده اند تا دانش "عمیق" را در مورد یک موضوع یاد بگیرید صحبت کنید. آن معلمان چگونه تفکر شما را...